Máster en Educación Inclusiva Online | UNIR (2023)

El Máster en Educación Inclusiva e Intercultural te proporcionará los conocimientos y estrategias que necesitas para diseñar y poner en marcha acciones formativas de carácter inclusiva e intercultural, así como procesos de mediación. Estarás capacitado para promover el avance y diseño de planes de atención a la diversidad e inclusión, tanto en ámbitos educativos formales, como en programas de educación no formal (consultoras, fundaciones, ONGs...).

Suma puntos en las oposicionesy accede al Doctoradocon el Máster Oficial en Educación Inclusiva e Intercultural,uno de los títulos mejor valoradospor los alumnos de la Facultad de Educación de UNIR.

Los alumnos del Máster tendrán acceso gratuito a cursos y talleres prácticos impartidos por profesionales de reconocido prestigio sobre temas de gran actualidad e interés profesional (innovación educativa, ciberbullying, educación socioemocional...).

Con el Máster Oficial de Educación Inclusiva de UNIR aprenderás de forma práctica a conseguir contextos educativos inclusivos de calidad, aptos para fomentar la participación, la colaboración y el aprendizaje cooperativo, favoreciendoel enriquecimiento mutuo de todo el alumnado.

Inicio

13 de Marzo de 2023 Ver calendario

Duración

1 curso académico

Créditos

60 ECTS

Exámenes

Online y/o presenciales: elige en cada asignatura y convocatoria Ver sedes.

Metodología

A distancia, 100% online

Acceso a Doctorado

Permite el acceso a programas de Doctorado

Prácticas

Presenciales. Convalidables por experiencia

Descargar el plan de estudiosArchivo .pdf

100% Online

Clases en directo

Tutor personal

(Video) Descubre el Máster en Educación Inclusiva | #UNIRinclusiva
Máster en Educación Inclusiva Online | UNIR (1)

¿Por qué estudiarel Máster Online en Educación Inclusiva e Intercultural?

Descubre las 5principales razonespor las que estudiar el Máster en Educación Inclusiva e Intercultural, un título con el quesumarás puntos en las oposicionesy conseguirás especializarte enuno de los perfiles profesionales más demandados del sector educativo:

  • Diseñarás contenidos, actividades y materiales didácticos que supongan trabajar la diversidad humana y social de forma innovadora y transversal.
  • Aprenderás a usar las herramientas digitales más punteras en materia de educación inclusiva e intercultural.
  • Desarrollarás estrategias de mediación para optimizar el desarrollo educativo en contextos socioculturalmente diversos.
  • Llevarás a cabo proyectos de innovación educativa, con la correcta evaluación del impacto de éstos sobre el aprendizaje y la aplicación de distintas metodologías activas en el diseño de una programación con fines de aprendizaje intercultural.
  • Te convertirás a través de múltiples casos prácticos en un profesional capaz de implementar proyectos de convivencia intercultural, así como diseño de programas de intervención socioeducativa en colectivos en riesgo de exclusión, entre otros muchos aspectos.

El 98% de los alumnos consideran que el Máster les ha ayudado a mejorar profesionalmente.

La importancia de la interculturalidad y la inclusividad en el aula

Vivimos en una sociedad globalizada y tecnológica, caracterizada por una creciente conflictividad social y múltiples crisis humanitarias. Esto se ve reflejado en el aumento de refugiados, actos xenófobos y elincrementode estereotipos que, alimentados por contenidos desinformativos, favorecen la concepción de que quienes son diferentes forman parte del problema.

Ante este panorama es necesario incorporar el desarrollo deacciones educativasque favorezcan la equidad en el aula, donde la diferencia se vea comoun elemento enriquecedor, a fin de generar una sociedad cada vez más justa, tolerante y democrática.

Es misión de los docentes enseñarles a sus alumnos a conocer y reconocerlas diferentes culturas, respetando sus creencias, valores y costumbres. De esta forma se podráintegrar al alumnado con independencia de su diversidad cultural; así como incentivar el desarrollo dela empatía y la solidaridadcon los compañeros y eliminar los prejuicios.

ElMáster Online en Educación Inclusiva e Intercultural de UNIR te capacitará en el ejercicio de laeducación comotécnica de desarrollo individual y social en contextos culturales diversos. Adquirirás conocimientos que te servirán para fomentar valores y actitudes que ayuden al desarrollo íntegro de todos de manera igualitaria.

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Miexperienciacursandoel Máster Universitario de Educación Inclusiva e Interculturalha sido maravillosa, ya que he aprendido muchísimas metodologías aplicables a mis clases. El máster es muy flexible y se adaptó a todas mis necesidades. Sin duda, muy agradecida por el trato de la universidad”

Raquel Muñoz, alumna del Máster Universitario en Educación Inclusiva e Intercultural
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Estudiar el Máster de Educación inclusiva ha sido para mí una experiencia que ha marcado mi vida, tanto a nivel personal como académico. El aprendizaje online me ha facilitado el poder compaginar la formación con el trabajo y mi desarrollo profesional. Sin duda, ha sido un complemento fundamental a mi formación”.

(Video) Máster en Educación Inclusiva e Intercultural | #UNIReducación

Enrique Martín, antiguo alumno del Máster Universitario en Educación Inclusiva e Intercultural
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Agradezco el apoyo del Director del Trabajo de Fin de Máster en Educación Inclusiva, es una fiel muestra de la calidad de UNIR, no se trata de un maestro que vigila, es un experto que te acompaña y en mi caso, hizo posible que diera el máximo hasta alcanzar un soñado sobresaliente”.

Diana Mena, antigua Alumna del Máster Universitario en Educación Inclusiva e Intercultural

Centro Certificado por ANECA

LaFacultad de Educación de UNIR cuenta con el sello de garantía de calidad otorgado por la ANECA. Está registrada como centro certificado según el Modelo AUDIT.

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El Times Higher Education nos sitúa en la élite universitaria

UNIR ha sido reconocida como la mejor universidad online española por el Times Higher Education en el ámbito de perspectiva internacional. Este es uno de los rankings de mayor reconocimiento a nivel mundial, que además, nos sitúa como la 8ª universidad privada y la 12ª entre todas las universidades del país. La publicación destaca los más de 1.000 artículos de investigación publicados en los últimos 5 años en Scopus.

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Resuelve tus dudas

¿Me conviene estudiar el Máster en Educación Inclusiva si quiero dedicarme a la educación no formal?

Sí, de esta forma adquirirás o fortalecerás competencias destinadas al desarrollo de estrategias formativas en contextos de diversidad por motivo de género, procedencia, lengua u otras formas, como usualmente suelen requerir las instituciones de educación no formal (asociaciones, gobiernos locales, y fundaciones, por ejemplo).

¿Qué diferencia existe entre la educación inclusiva y la educación especial?

La educación inclusiva lleva implícito la necesidad y el compromiso de enseñar a niños/as, jóvenes y adultos, de llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje que no discrimine por ningún motivo, que reconozca la diferencia y que se asuma esta como un elemento enriquecedor en el aprendizaje individual y colectivo.

La educación especial debe entenderse más como una disciplina centrada en la promoción de mecanismos de integración de quienes detentan una condición “especial” física, social o funcional.

Por tanto, hablar de educación inclusiva no necesariamente es aludir a la educación especial y viceversa, aunque dentro de la educación inclusiva se contempla la integración de todos los estudiantes.

(Video) Aulas del siglo XXI, Educación Intercultural y el uso de las TICs | #UNIRinclusiva

¿Qué papel juega la inclusión educativa en la LOMLOE?

La nueva ley educativa, la LOMLOE, que entró en vigor recientemente, destaca entre sus puntos la necesidad de una educación inclusiva integral.

La LOMLOE promueve una educación inclusiva normalizada contemplada dentro de los centros escolares regulares, además de las escuelas específicas de educación especial. Para ello, establece un plazo de 10 años a fin de que “los centros ordinarios cuenten con los recursos necesarios para poder atender en las mejores condiciones al alumnado con discapacidad”.

Este lapso determinado genera la necesidad de una adecuación por parte de los centros educativos, que incluye medios y herramientas que ahora solo están presentes en las escuelas de educación especial, así como un claustro docente capacitado. Por todo ello, la formación de docentes en educación inclusiva será una necesidad recurrente en los próximos años.

¿Por qué la inclusión educativa es importante en la sociedad actual?

La escuela del siglo XXI no se entiende sin una inclusión educativa adecuada. Por eso, los docentes deben contar con las herramientas y la formación adecuada que faciliten el proceso.

(Video) Fórmate en Educación Especial con UNIR. ¡Paula Montero te lo cuenta! | #UNIReducación

Además, la inclusión en educación se enfoca en pilares claves en la sociedad como son la universalidad, la calidad de los contenidos y la libertad que permite formar a alumnos con espíritu crítico y cooperador.

Otra información de interés

Calidad en la titulación

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Documentación específica de la titulación

Documentación de la titulación

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  • Informe Monitor (17/04/2019)Archivo pdf
  • Informe de modificación (03/03/2020)Archivo pdf
  • Informe acreditación institucional ANECA
  • Resolución de acreditación institucional Consejo de UniversidadesArchivo pdf
  • Informe de seguimiento 2018 - 2019Archivo pdf
  • INFORME FINAL DE ACREDITACIÓN INTERNA (07/05/2021)Archivo pdf
  • Informe de modificación (29/07/2021)Archivo pdf
  • Informe de seguimiento 2019 - 2020Archivo pdf
  • Consulta las diferentes normativas

Reconocimiento de créditos

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  • Información general sobre el reconocimiento de créditos
  • Consulta las preguntas frecuentesVER FAQS
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Author: Geoffrey Lueilwitz

Last Updated: 02/14/2023

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